为及时总结我校疫情防控期间的在线教学经验，进一步提升教师信息技术应用能力，促进在线教学质量不断提升，在超星集团江苏分公司的大力支持下，3月10日我校启动了“超星杯”在线课程建设与应用评比活动。鉴于仍旧没有放松的疫情防控形势，本次评比活动全部在线上进行。

本次评比活动分三个阶段。第一阶段，参与在线教学的老师对第1-4周的在线教学情况进行充分总结；第二阶段，各二级学院（部）根据老师们的总结情况，按照择优、引领和示范的原则，推荐参评课程及团队；第三阶段，教务处对参评课程进行初审，组建评审专家组，对参与评比的课程通过平台监控、专项检查方式进行评分。为确保评比结果公正公平，本次评审以校外具有丰富在线教学实践经验的专家为主，并于3月26日在线召开了评审专家研讨会，确保专家们能吃透评分指标，拿准评分要点，看全评分细节，统一评分尺度。

经过专家们为期近一周严谨、细致、专业、公正的评审，最终土木工程学院史艾嘉老师的《BIM应用基础》，基础部（思政部）齐雅芬、戴启生、姜志祥老师团队的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》以及管理工程学院王慧萍、杨爱珍、李静老师团队的《建筑工程量清单计价》三门课程获得一等奖，另外还评选出二等奖6项、三等奖10项，参评的24门课程平均成绩超过80分，充分反映了我校疫情防控期间在线教学工作所取得的成效。评审专家一致认为，从参评的各项指标来看，老师们普遍能结合班级特点、课程性质与教学内容，熟练地运用超星教学平台开展在线教学，获得了学生们的认可；课程资源丰富齐全，教学互动形式多样，满足了不同层次学生的学习需求，线上教学也具有线下教学的效果。同时，专家们也结合评审情况提出了很好的建议：适当增加直播功能，有利于拉近师生距离，作为答疑的方式会更有效；增加有效签到考勤次数，可以督促学生在线学习，拉回大部分游离课堂的学生；进一步激发课程讨论区的活跃度，可以促进学生加强思考，提升表达能力；有效利用课程通知功能，充分发挥教师的主导作用，引领学生更好的自主学习。

我校自2月17日以来，以超星智慧教学平台为依托，在全体任课教师中间进行了广泛的动员引导、专题培训和在线辅导，老师们均按照课表和教学进程安排有序实施在线教学。截至目前，全校面向1122个教学班，共开设在线教学课程384门，累计上传资源14.4万个，上线教师3000人次，上线学生已经超过5万人次，生均参与在线活动100次，平台访问量（PV）突破了1亿。本次评比活动是对我校疫情防控期间在线教学工作的一次全面总结和检验。通过评比，既选出一批优秀的在线教学课程案例和教学能手，又促进了老师们对在线教学的深入思考与相互交流，对继续谋划推进我校的在线教学改革，提升教师队伍将信息技术与人才培养深度融合的能力，提高学校的人才培养质量都具有重要意义。（文/袁建刚）